来源：光明网
【李慎明：中国共产党奋勇前进的力量源泉】
中国社会科学院原副院长李慎明指出，中国共产党的领导是历史和人民作出的正确选择，作为坚强的领导核心，我们党能够永不懈怠、一往无前，不断经受住各种考验的原因主要在于三个方面：首先，拥有坚定理想信念让我们党能够经受住任何风险考验。正是在理想信念的感召和指引下，无论要完成什么样的目标任务，无论遇到什么样的艰难险阻，我们党都始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，团结带领人民奋勇前进。其次，坚持以人民为中心使我们党始终拥有不竭力量源泉。正是因为我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨，才赢得人民信任、得到人民支持。在百年奋斗历程中，我们党始终坚持依靠人民，坚持充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，得到了广大人民群众的衷心拥护和支持，也从人民群众中汲取了无穷无尽的力量。再者，践行初心使命让我们党昂首走向未来。正是因为始终践行初心使命，我们党不惧风雨、不怕磨难、不畏艰险，始终赢得民心、赢得时代，能够善作善成、一往无前。
摘编自《人民日报》
【鲍传友：强化学校教育的主阵地作用】
北京师范大学教育学部教授鲍传友认为，学校作为学生成长的主要场所和实施教育教学的主阵地，要主动承担起缓解学生学业负担过重的责任。“打铁还需自身硬”，学校要勇于自我革新，做到应教尽教教好，全面提高学校教学质量，才能真正打破“校内减负、校外增负”的恶性循环。为此，首先要树立正确的育人观，坚持立德树人，五育并举，为应教尽教扫清观念障碍。其次，要创新教学管理和教学方法，为应教尽教提供保障。学校教育要面向全体，不能因为种种原因，人为地设置各种门槛或者戴上有色眼镜，把本来应该为全体学生共享的教学资源有选择地向部分学生开放。再次，要不断提高教师专业素质，努力提高应教尽教的质量。学校要不断提高教师的专业素质和职业道德水平，促进教师深入研究教育教学，优化和创新教学方式和手段，以更有效的教学减轻学生学业负担，实现教得轻松和学得轻松的双赢。最后，要拓展教育资源渠道，为应教尽教创造更多的可能性。学校必须突破现有的时空界限和对公共教育资源的过度依赖，不能“等靠要”，要正确处理学校教育、家庭教育和社会教育的关系，形成资源共享、相互融通的合作机制。
摘编自《光明日报》
【陈朋：破解就业结构性矛盾之难】
江苏省社会科学院研究员陈朋指出，就我国当前的情况，就业结构性矛盾产生的重要原因是教育资源错配引发劳动力资源错配，致使教育培训结构与劳动力市场需求不匹配，劳动者的技能水平与岗位需求不匹配。要破解“有人无岗”或“有岗无人”等结构性矛盾，首先要做好人才培养端的改革，更好地实现劳动力供给与用工需求有效对接。当劳动力进入市场以后，还要做好职业技能培训这个“后半篇文章”。一方面，要扩大农村劳动力特别是新生代农民工的培训覆盖面，加快培养知识型、技能型、创新型劳动者，使更多劳动者快速适应新兴业态发展和经济结构调整；另一方面，要实现培训内容与岗位需求的紧密结合，更好实现学有所成、学有所用。此外，还要做好就业市场的配套性建设，以解决部分劳动力不愿就业、不敢就业的问题。
摘编自《经济日报》
【储著武：高质量建设新时代哲学社会科学学术期刊】
中国社会科学院当代中国研究所副研究员储著武指出，随着中国已经进入新发展阶段，学术期刊建设同样需要实现新发展、取得新突破，其努力方向就是坚持走高质量发展道路。学术期刊的生命力与影响力在于能够源源不断刊发引领学术创新与学术发展前沿的原创性成果。从现实来看，只有坚持走高质量发展道路，学术期刊才能行稳致远，才能有长久生命力与持续影响力。因此，各学术期刊必须毫不动摇地坚持马克思主义在学术期刊建设中的指导地位，坚持办刊宗旨；广大哲学社会科学研究者要积极为党和人民述学立论、建言献策，做有思想、有格局、有深度的学问；哲学社会科学管理部门也要加大对学术期刊的领导和管理，对各种学术不端行为实行“零容忍”，不给“伪学术”“伪问题”的研究成果任何发表的空间。
摘编自《中国教育报》
【李想：增强中国共产党人生生不息的思想力量和精神动能】
苏州大学外国语学院李想认为，党员干部要以党史为“教科书”“清醒剂”“营养剂”，在党史学习教育中感悟真理力量、熔铸信仰之魂和厚补精神之钙，把稳思想之舵、赓续奋斗精神、聚力创新发展，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，努力迸发勇担使命的实践伟力。以党史为教科书，感悟真理力量。党史记载了中国共产党的苦难辉煌，镌刻着中国共产党人披荆斩棘、砥砺前行的足迹，党史中饱含着中国共产党人追求真理、检验真理和发展真理的品质。党员干部要在学习党史中厘清历史脉络、认清历史真实、体会真理味道、听清时代脉动，从党的百年奋斗征程中汲取养分。以党史为清醒剂，熔铸信仰之魂。党员干部要以党史学习教育为契机，从历史长河总结经验、把握规律，驾驭时代大潮和应对全球风云，真正做到“不畏浮云遮望眼”，汇聚起向第二个百年奋斗目标冲刺的磅礴伟力。以党史为营养剂，厚补精神之钙。党员干部要崇尚为民造福的公德，追求“我将无我，不负人民”的精神境界，始终坚持立党为公、执政为民，把群众路线贯彻到治国理政全部过程中。
摘编自《新华日报》
