尊敬的赵校长、吴书记，各位领导、同事们：
大家好！在这秋高气爽，桂花飘香的九月，我们迎来了第29个教师节，内心甚是激动和感慨。我叫李艳平，是实践教学管理中心的一名工作人员，在此，感谢领导老师们的关怀、支持和帮助，使我今天能够荣幸的站在这里，作为优秀教育工作者代表发言。
我是2007年3月回母校工作，先后从事画室管理、实验室管理和实践教学管理及相关教学检查工作。教学管理是一个服务性的岗位，工作琐碎繁杂，经过这几年的历练，我深刻的领会到，“打铁还需自身硬”，在工作中，只有脚踏实地、扎扎实实才是硬道理，因此在工作中养成了“学习中工作，工作中学习”的习惯。在领导的指导和支持下，我不断提高和完善自己，不仅从思想认识上，更是从行为行动上，服务好实践教学，做好本职工作。以上报实践教学任务书的工作为例，每个学期初要审验几百门课程，上千个实验项目与教学大纲、授课计划的一致性，学期末要检查实验室使用情况记录来掌握各院系实验的实际开出情况，而这项工作只占我全部工作的十分之一。实验教学日常运行的监督管理、实习教学的管理、科技创新、实验室开放、课程设计等等，每一项都容不得有半点马虎和懈怠。每一次教学检查，我都认真吃透指标内涵，结合教育部本科教学水平合格评估的要求和我校的实际情况，抓住重点做出检查方案。我一直相信复杂的事情简单做，我就是专家，简单的事情重复做，我就是行家，重复的事情用心做，我就是赢家。海明威说：优于别人并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。6年来，我不断进步的同时，也见证了学校的发展与壮大，所以我更加珍惜我的岗位，因为我热爱教育事业，更爱我的母校，我愿意在这里奉献青春和心智。
“校荣我荣，校耻我耻，唇亡齿寒！”这个道理，大家都懂，我时刻提醒着自己，因为我觉得自己做得还不够好，必须继续努力，以便能够出色的完成各项工作和领导交办的临时任务，去回报岗位，回报母校，为我们华信的教育事业尽一份责，出一份力。
“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”能在这片热土上成家立业，拼搏奋斗，是我的荣幸，我为母校的稳定快速发展而自豪，我是华信人，必将秉承“笃诚勤奋、自强不息”的校训精神，继续努力奋斗。
最后祝大家节日快乐，祝我们的华信教育事业蒸蒸日上，蓬勃发展！
发言完毕，谢谢大家。
实践教学管理中心 李艳平
二〇一三年九月九日
